viernes, 2 de marzo de 2012

Segunda Unidad.
2. TIPOLOGÍA DE LOS MENSAJES DE LOS DIFERENTES MEDIOS.

2. Por su contenido los mensajes son: informativos, publicitarios, propagandísticos, entretenimientos, culturales y educativos.


ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.1: MENSAJES INFORMATIVOS.
Primera práctica. LA NOTICIA





  • Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.




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    Discurso científico.

    Discurso Ideológico.

    Discurso filosófico.

    Discurso político

    Discurso técnico


    DISCURSO CIENTIFICO.- Utilizan un lenguaje que tiene un interes de conocimiento, y es de una manera expositiva, ademas de que te describe todo asi como lo explica para la mejor comprension; es decir te trata de explicar las cosas de una manera que comprendas las cosas tal y cual son pero de una forma muy precisa.
    DISCURSO IDEOLOGICO.- Es contrario al cientifico, orienta la manera de decir las cosas como tu quisieras que pasaran en el mundo, se da en un sistema de valores, ideas y representaciones, todo es en pro de mejorar el modo de vida, la mejor idea o el sistema mas adecuado; es oposicion a otros.

    DISCURSO FILOSOFICO.- Se basa en la idea de lo que es el hombre y su papel dentro del mundo, asi como tambien en la interpretacion reflexiva, busca el porque y para que de las cosas que existen en nuestro mundo.
    DISCURSO POLITICO.- Se analiza a traves de tres puntos los cuales son las formas de organizacion, la obediencia y el dominio, principalmente.
    DISCURSO TECNICO.- Da a conocer los trabajos que se derivan de la construccion de modelos, diseñar estrategias y politicas publicas. Esto se da mediante modelos de investigacion empirica como por ejemplo la estadistica social.
    INDICACIÓN: Después de elegir el periódico de tu preferencia, realiza lo siguiente:

    1.- De la primera plana seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los géneros periodísticos de la serie de factores que deben considerarse en la prensa diaria.
    2.- De las noticias debes identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros compañeros.
    actualidad: Entregaran apoyo a ganderos
    antigüedad: Documentan la historia del cine de luchadores
    conflicto: Policia de juarez, en alerta roja por ataques
    consecuencias: Tres exgobernadores de Tamaulipas en la lupa
    curiosidad: ¿A donde se va Calderon?
    cercania: Panistas refuerzan estrategias en internet
    emocion: Liberan a 20 policias; casi todos de Guasave
    novedad:  atrapan a un aguila cola roja

    3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
    Entregaran a poyo a ganaderos:  Dan recursos para la mejor produccion. Cubren los factores porque explican de forma clara las noticias, sin entrar en contradicciones.
    Documentanla historia del cine de luchadores: Recopilan fotos, entrevistas y carteles de grandes del cuadrilatero. Puede ser que de esta manera necesites leer mas sobre la noticia puesto que no te da muchos elementos y no sabes el porque y a quienes.
    En alerta roja por ataques : En juarez fueron atacados policias. en esta nota necesite leerla mas de una vez porque si cae en contradcciones.
    Tres exgobernadores de Tamaulipas en la lupa: por haber hecho de las suyas durante su mandatario seran investigados. En este tipo de noticia si cumple con los factores poruqe te explica de forma clara la noticia
    ¿A donde se va Calderon?. Explica que pasara con calderon despues de su sexenio. Esplica de forma clara la noticia y de forma detallada para que el lector entienda sin problemas
     Panistas refuerzan estrategias en internet: Aqui nos hablan de las estrategias en publicidad para el PAN en las candidaturas. Aqui si me costo entenderle porque meten muchas estadisticas y hay que releer perono caen en contradicciones.
    Liberan a 20 policias; casi todos de Guasave: Nos dice acerca del secuestro llevado acabo por un grupo de narcotraficantes. Lo explican de forma clara sion caer en contradicciones
    Atrapan a un aguila cola roja: Traslada a un aguila cola roja a un parque ecologico despues de haber sido encontrada en manos de un civil. Es claro el mensaje ue nos quieren dar no cae en contradicciones.


    4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.
    5.- De dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:

    CABEZAS O TITULAR: Esta en letras grandes en el periodico de Zacatecas y en el periodico del DF tambien se encuentra con letras grandes sobresaltando la noticia

    SUMARIO O SECUNDARIA: En los dos periodicos que compre se encontraban una nota debajo de la noticia, como una introduccion de ella

    ENTRADA: En el periodico de Zacatecas en la parte principal del periodico destacaban lo mas importante en los primeros parrafos mientras que en el periodico del DF destacaban lo mas importante durante toda la notica.

    CUERPO: En los dos periodicos se encuentran las noticias explicadas en todos los parrafos.

    REMATE: En el peridodico de Zacatecas se encontraba la conclusicon en los ultimos parrafos al igual que en el peridodico del DF

    ILUSTRACIONES: Son las imagenes con que se encuentran descritas de forma grafica en cada uno de los periodicos y en cada uno de los periodicos que compre se encontraba.



    Segunda práctica del Tema 2.1.1.

    INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:
    1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas.
    Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo en que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico o la relación entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación (http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia)
    Noción, conocimiento elemental. Comunicación de un suceso reciente (http://es.wiktionary.org/wiki/noticia)

    f. Noción, conocimiento. Divulagción o publicación de un hecho. El hecho divulgado.
    Enciclopedia Integral para el Estudiante, Grupo Sur Editorial.
    2- Deberás comparar dos diarios de tu preferencia y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.
    3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confronta las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.
    1.Definitivamente una de las principales diferencias entre estos dos medios de comunicación masiva es que uno obviamente lo escuchas nada más (la radio) y el otro lo tienes físicamente y lo lees (el periódico)
    2.Creo que al escuchar el radio pones más atención para que no se te vaya ningún dato pues no lo repetiran como disco, en cambio el periódico, si te pierdes un poco lo puedes volver a leer las veces que sean necesarias para poder comprender la noticia.

    4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él?
    Creo que como lector quisiera toda la información completa acerca de una noticia, que sea entendible para nosotros, y que tenga datos o estadisticas que se apoyen en cada noticia. El objetivo que tengo leeyendolo es simple, saber que es lo que pasa a mi alredor y poder tener una idea critica y personal y no dejarse llevar por lo que los demás dicen, tener mi propio punto de vista, y poder exponerlo a las demás personas.

    5- Selecciona tres acontecimientos de la historia nacional o mundial, de los siglos pasados, y elabora una noticia de cada acontecimiento seleccionado. Puedes dale una actualidad, como si fuera un hecho que apenas está sucediendo.
    Atentado Contra las Torres Gemelas (2001)


    Los atentados del 11 de septiembre de 2001 fueron una serie de atentados terroristas cometidos aquel día en Estados Unidos, mediante el secuestro de aviones de línea para ser impactados contra varios objetivos y que causaron la muerte a cerca de 3000 personas y heridas a otras 6000, así como la destrucción del entorno del World Trade Center en Nueva York y graves daños en el Pentágono en el Estado de Virginia, con este hecho se inicó la guerra en Afganistán y la Guerra contra el Terrorismo.

    Epidemia de Influenza en México (2009)
    La Secretaría de Salud dio a conocer que el país vive una epidemia de influenza, y determinó suspender las clases en todas los niveles educativos públicos y privados, desde el preescolar hasta las universidades.
    Luego de que laboratorios de Canadá y Estados Unidos confirmaran la presencia de un nuevo virus de influenza en México, el gobierno federal se vio obligado a dar a conocer medidas extraordinarias para evitar la propagación de la epidemia que hasta el momento ha causado 20 muertes, según cifras oficiales.

    Terremoto de Haití (2010)
    El terremoto de Haití de 2010 fue registrado el 12 de enero de 2010 a las 16:53:09 hora local con epicentro a 15 km de Puerto Príncipe, la capital de Haití. Según el Servicio Geológico de Estados Unidos, el sismo habría tenido una magnitud de 7,0 grados y se habría generado a una profundidad de 10 kilómetros. También se ha registrado una serie de réplicas, siendo las más fuertes las de 5,9, 5,5 y 5,1 grados. La NOAA descartó el peligro de tsunami en la zona. Este terremoto ha sido el más fuerte registrado en la zona desde el acontecido en 1770. El sismo fue perceptible en países cercanos como Cuba, Jamaica y República Dominicana, donde provocó temor y evacuaciones preventivas.

    6. De la noticia que te presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.


    Norteamérica continúa como principal mercado de drogas mundial
    Naciones Unidas, 28 feb (PL) América del Norte fue reafirmada hoy como el principal mercado de drogas del mundo, con altos niveles de producción, fabricación, tráfico y consumo en los tres países que integran esa región (Estados Unidos, Canadá y México).

    La permanencia de esa área a la cabeza del problema fue ratificada este martes por la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes (JIFE) en su informe correspondiente a 2011, distribuido en la sede de Naciones Unidas.

    Alrededor del 90 por ciento de la cocaína que se consume en Estados Unidos se trafica a través de México, según ese órgano de fiscalización internacional.

    En cuanto al cannabis, el reporte indica que es la droga que más se produce en el área norteamericana y recordó el hallazgo el año pasado de la mayor plantación jamás descubierta en México (120 hectáreas con valor de venta de 160 millones dólares).

    En la misma área geográfica, más de 45 mil personas mueren cada año por causas relacionadas con las drogas, el índice más elevado de mortalidad por ese motivo a nivel mundial, agrega el documento.

    Con respecto a Centroamérica y el Caribe, el estudio advierte sobre el uso de esa región como importante vía de tránsito para el tráfico de drogas desde Suramérica hacia América del Norte, lo cual constituye "una seria amenaza a la seguridad".

    La JIFE considera que algunos carteles de narcotraficantes mexicanos, presionados por las autoridades, trasladaron sus operaciones hacia América Central con crecientes niveles de violencia.

    Al respecto, revela que en 2010 los carteles convirtieron a Honduras, Costa Rica y Nicaragua en corredores de tránsito para el contrabando de drogas destinadas a Estados Unidos.

    Asimismo, la violencia relacionada con las drogas llegó a niveles alarmantes debido a las organizaciones de narcotraficantes, bandas transnacionales, pandillas locales y otros grupos delictivos, agrega.

    El tráfico de drogas, la violencia juvenil y las pandillas callejeras y la amplia disponibilidad de armas han contribuido a elevar las tasas de delincuencia en esa región, apunta el documento.

    También señala a El Salvador, Guatemala, Honduras y Jamaica como los países con más altas tasas de homicidio del mundo y al tráfico de drogas como una importante causa del elevado nivel de homicidios y violencia en América Central.

    En cuanto a Suramérica, la JIFE estima que la superficie dedicada al cultivo ilícito del arbusto de coca descendió en Colombia, aumentó en Perú y se mantuvo igual en Bolivia.

    Al mismo tiempo destaca que las mayores incautaciones de cocaína a nivel mundial se produjeron ahora en Suramérica y no en el norte y Europa como ocurría hasta ahora.

    Tomado del Prensa Latina del 28 de febrero 2012. Liga:
    ¿Qué?
    América del Norte fue reafirmada hoy como el principal mercado de drogas del mundo,
    ¿Quién? Estados Unidos, Canadá y México
    ¿Cuándo?
    28 febrero
    ¿Cómo? un estudio advierte sobre el uso de esa región como importante vía de tránsito para el tráfico de drogas desde Suramérica hacia América del Norte, lo cual constituye "una seria amenaza a la seguridad".

    ¿Dónde?
    El caribe y centroamerica

    ¿Porque?
    El tráfico de drogas, la violencia juvenil y las pandillas callejeras y la amplia disponibilidad de armas han contribuido a elevar las tasas de delincuencia en esa región, apunta el documento




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